An Interplay of Hierarchy and Linearity in Mental Grammar of Croatian

Na međunarodnom znanstvenom skupu CLARC 2018, “Perspectives on Linguistic Diversity”, koji će se održati od 8. do 10. lipnja 2018. na Sveučilištu u Rijeci, Anita Peti-Stantić će u okviru panela Linguistic diversity, construal and conceptualization održati izlaganje pod naslovom An Interplay of Hierarchy and Linearity in Mental Grammar of Croatian.

 300 total views

Eksperimentirajmo s jezikom!

Poštovane kolegice, poštovani kolege,

sa zadovoljstvom vas pozivam na treće Lingvističke razgovore koji će se održati u četvrtak  24. svibnja 2018. godine u Dvorani I na Filozofskom fakultetu u Zagrebu, Ivana Lučića 3, od 14 do 15 sati.

Izlaganje naslovljeno Eksperimentirajmo s jezikom! održat će dr. sc. Jana Willer-Gold, University College London.

Srdačno vas pozdravljam i veselim se razmjeni mišljenja i iskustava!

doc. dr. sc. Sanda Lucija Udier

voditeljica Zagrebačkoga ogranka HDPL-a

 348 total views

IZLAGANJA NA HRVATSKIM SINTAKTIČKIM DANIMA

Na međunarodnom znanstvenom skupu Hrvatski sintaktički dani: Sintaksa zavisnosložene rečenice koji će se održati od 17. do 19. svibnja u Osijeku, suradnice na projektu Jana Willer-Gold i Irina Masnikosa prikazat će rezultate projektnih istraživanja. Jana Willer-Gold održat će izlaganje pod naslovom Slaganje s koordiniranim subjektom unutar i izvan otoka te izlaganje  u suautorstvu s Anitom Peti-Stantić, Marijanom Palmovićem i Anom Matić pod naslovom Mjerenjem pokreta očiju do referenta relativnih rečenica: koordinirana struktura. Irina Masnikosa će, u suautorstvu s Anitom Peti-Stantić, održati izlaganje pod naslovom O obliku i tipu informacije u procesiranju zavisnosloženih rečenica: elipsa.

Program skupa dostupan je na prethodno navedenoj poveznici.

 338 total views,  1 views today

Intervencije za podizanje čitalačke pismenosti – zašto su važne i što može činiti škola?

Prof . dr. sc. Gordana Keresteš održala je pozvano predavanje pod naslovom Intervencije za podizanje čitalačke pismenosti – zašto su važne i što može činiti škola? na Državnom stručnom skupu Agencije za odgoj i obrazovanje Učinkovite intervencije za stručne suradnike psihologe i nastavnike psihologije (Varaždin, 8.-10. svibnja 2018.).

 337 total views

Languages in the mind: systematic variability of agreement and word order interface options

Na 32. međunarodnom znanstvenom skupu Hrvatskoga društva za primijenjenu lingvistiku u Rijeci prof. dr. sc. Anita Peti-Stantić s Filozofskog fakulteta u Zagrebu održat će plenarno izlaganje pod naslovom Languages in the mind: systematic variability of agreement and word order interface optionsIzlaganje će se održati 5. svibnja u 9 sati na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Rijeci u sobi 230.

Na skupu će rezultate projektnih istraživanja izložiti i Dario Lečić i Jelena Tušek u izlaganju pod naslovom Je li konkretnije i/ili predočivije ujedno i frekventnije?

PROGRAM SKUPA

 254 total views

Leksik i gramatika u umu: zašto proučavati predočivost?

Poštovane kolegice i kolege,

sa zadovoljstvom vas pozivam na druge Lingvističke razgovore koji će se održati u četvrtak  26. travnja 2018. godine u Dvorani I na Filozofskom fakultetu u Zagrebu, Ivana Lučića 3, od 14 do 15 sati.

Izlaganje pod naslovom Leksik i gramatika u umu: zašto proučavati predočivost? održat će prof. dr. sc. Anita Peti-Stantić s Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu.

Pozivnica

Srdačno vas pozdravljam i veselim se razmjeni mišljenja i iskustava!

doc. dr. sc. Sanda Lucija Udier
voditeljica Zagrebačkoga ogranka HDPL-a

 374 total views

Prikaz dosadašnjih rezultata i rasprava o razvoju alata za poboljšanje učeničke jezične/čitalačke kompetencije

Program PRVOG modula stručnoga usavršavanja učitelja u suradnji projekta HRZZ-IP-2016-06-1210 Modeliranje mentalne gramatike hrvatskoga: ograničenja informacijske strukture i savjetnika Agencije za odgoj i obrazovanje

Strategije poučavanja vokabulara za razumijevanje teksta

Radni program

20. travnja 2018.

Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Lučićeva 3, 10000 Zagreb

Dvorana VII

MATERIJALI S RADIONICE

vrijeme

sadržaj

nositelj sadržaja

10 – 10.05

O skupu – uvodna riječ

Mirela Barbaroša-Šikić, prof.

10. 05 – 10.45.

Psihološki prediktori čitalačke  pismenosti djece školske dobi

prof. dr. sc. Gordana Keresteš

10.45 – 11.30

Što se i kako u jeziku zamišlja? Dubina i širina rječnika tinejdžera

prof. dr. sc. Anita Peti-Stantić

11.30 – 11.45

Stanka za kavu

11.45 – 13.30

RADIONICA: Od teksta do rječnika i nazad (upoznavanje s metodama i strategijama rada)

AKTIVNOSTI: rad na strukturama tekstova

Anita Peti-Stantić, Gordana Keresteš i Mirjana Tonković

13.30– 14.15

Stanka za ručak 

14.15 – 15.45

RADIONICA: Od teksta do rječnika i nazad (rasprava i podjela poslova za rad s učenicima)

AKTIVNOSTI: rad na strukturi vokabulara

Anita Peti-Stantić i Mirjana Tonković

15.45 – 16.00

Evaluacija skupa

Mirela Barbaroša-Šikić, prof.

 

[Za provedbu projektnih aktivnosti koje se odnose na stručno usavršavanje učitelja ostvarena je suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje, u kojoj je voditeljica Odjela za srednje školstvo i viša savjetnica za hrvatski jezik Mirela Barbaroša-Šikić, prof., okupila kolegice i kolege više savjetnike za predmete Hrvatski jezik – dr. sc. Marijanu Češi, za Prirodu i Biologiju – Lydiju Lugar, prof., za Povijest – Timura Križaka, prof., za Geografiju – Vesnu Milić, dipl. geograf, za Matematiku – Draženku Kovačević, prof. i Igora Šelimbera, prof., s kojima je u suradnji oformljena skupina učitelja iz pet županija sjeverozapadne Hrvatske.]

 

 423 total views,  1 views today